综合-分化-再综合的反复循环,是知识发展的合理的和必经的过程。不同的们各具有---的知识,又具有足够的综合知识来认识、理解其他学科的问题和工程整体的面貌,才能形成互相协同工作的有力集体。

这些分支学科系统互相交叉、互相重叠,使机械工程可能分化成上百个分支学科。例如按功能分的动力机械,与按工作原理分的热力机械、流体机械、透平机械、往复机械、蒸汽动力装置、核动力装置,内燃机、燃气轮机
社会服务性(如自动化办公机械和及等自动化设施等)和家庭、科研、农林牧渔、航空航天及等用的机电一体化产品。机电一体化使机械工业的技术结构、产品结构、功能和构成、生产方式和管理体系等发生---变化。
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