这些分支学科系统互相交叉、互相重叠,使机械工程可能分化成上百个分支学科。例如按功能分的动力机械,与按工作原理分的热力机械、流体机械、透平机械、往复机械、蒸汽动力装置、核动力装置,内燃机、燃气轮机
综合-分化-再综合的反复循环,是知识发展的合理的和必经的过程。不同的们各具有---的知识,滑台模组多少钱,又具有足够的综合知识来认识、理解其他学科的问题和工程整体的面貌,才能形成互相协同工作的有力集体。

阻碍新技术的出现和技术整体的进步,对外界条件变化的适应能力很差。封闭性的们掌握的知识过狭,考虑问题过专,在协同工作时配合协调困难,武汉滑台模组,也不利于继续自学提高。因此自20世纪中、后期开始,又出现了综合的趋势。人们更多地注意了基础理论,拓宽领域,合并分化过细的。
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